Vingt quatre années d’expériences pendant lesquelles plus de 100 établissements nous ont fait confiance, et plus de 20 000 personnes ont partagé notre démarche.

Des interactions créatives et « sur mesure » pour s’adapter aux individus, à la culture, aux objectifs de chaque établissement.

Une approche pédagogique interactive, concrète, centrée sur l’action et la pratique, pour rester proche de la réalité des participants. Priorité à la transmission « d’outils » efficaces et facilement utilisables, aux mises en situations professionnelles. Ce, pour une application immédiate des acquis dans la pratique professionnelle.

Une grande connaissance du terrain, des besoins, difficultés des professionnels conférée par 24 années d’expériences.

Une approche novatrice, motivante et efficace, qui allie dynamisme, implication, expérimentation, rendant le participant totalement acteur de son processus de formation

Un suivi individuel par téléphone ou mail est proposé aux participants pendant et en fin d’action

Un dispositif d’évaluation sérieux et efficace : 3 temps d’évaluation (en cours de formation, en fin de formation et 3 mois suivant la fin de formation ) / 2 niveaux d’évaluation ( Acquis de la formation et Transfert des acquis sur le terrain )

Sur les projets de service ou d’établissement, une intervention enrichie peut être proposée : analyse de terrain, coanimation, conseils auprès de l’encadrement, identification et mise en place d’actions d’amélioration, accompagnement dans les services